THE RETURN – PASCALINA
A QUERELA SOBRE O CÁLCULO DAS EXPRESSÕES NÚMÉRICAS DO REALITY SHOW BABY GENIUSES E DAS PASCALINAS C8 1485 DISTRIBUIDAS NAS INSTITUIÇÕES PÚBLICAS DE ENSINO
C8 1485 (fig.1)
Retorno com uma nova diatribe sobre a pascalina, desta vez motivada pela querela sobre o cálculo das expressões numéricas do reality show baby geniuses e das pascalinas C8 1485 distribuídas nas instituições públicas de ensino do nível fundamental II. A querela teve inicio a partir da entrevista, em agosto de 2023, de um menino que foi apresentado como campeão do reality show baby geniuses exibido pela TV aberta. Na ocasião o pretenso baby geniuses foi convidado a resolver uma expressão numérica ao vivo, porém o menino, apesar de muito confiante, deu uma resposta errada para desespero do apresentador que tentando contornar a situação disse que iria refazer o cálculo na sua calculadora, mas termina constatando o que os telespectadores já tinham visto, isto é, que o menino errou o cálculo da expressão numérica que era exibida na tela com a resposta correta.[1] Contudo, o próprio párvulo explicou o que estava acontecendo, ele explica ao apedeuta apresentador que o cálculo que ele executou no reality show não é o mesmo cálculo que é realizado pela calculadora. Ao ouvir essa resposta um jornalista disse que o baby geniuses apresentou a resposta correta e ainda ensinou a todos o motivo da resposta exibida na tela está incorreta. Foi esta atitude dessa produção apedeuta que provocou a querela sobre o cálculo das expressões numéricas do reality show baby geniuses, pois ficou claro para milhões de telespectadores que o menino não calculou corretamente a expressão numérica, pois no reality show que ele participou o modo de calcular as expressões numéricas não é seguindo a regra correta de calcular expressões numéricas e o pior é que os jornalistas apedeutas disseram ao vivo que a resposta correta exibida na tela estava incorreta. As expressões numéricas para serem calculadas corretamente seguem uma regra matemática, evidentemente pela resposta do menino não era assim que ele fazia no reality show. Portanto, não há o que discutir, o menino errou o cálculo da expressão numérica, pois ele não calcula corretamente a expressão numérica. Pesa o fato de a expressão numérica ter sido exibida na tela com a resposta correta e também o fato do próprio jornalista ter conferido os cálculos usando uma calculadora e constatando que a resposta do párvulo estava incorreta. A gravidade desse acontecimento foi a desinformação sobre o cálculo correto das expressões numéricas, um desserviço para a educação matemática. Porém, outro fato que chama bastante atenção é que muitos estudantes das instituições do ensino público não concordam que o párvulo do reality show baby geniuses errou o cálculo da expressão numérica que lhe foi proposta na entrevista. Curioso com essa atitude perpetrei uma investigação minuciosa sobre esse fato e descobri que os discentes da rede pública fizeram essa defesa descabida baseados no cálculo que fizeram usando a máquina de calcular C8 1485 que é, pasmem, amplamente distribuída para estes discentes da rede pública (fig.1). Na execução do cálculo da expressão numérica: (9 x 8) + (256 x 20 ) – 10, que foi proposta na entrevista, os discentes encontram a mesma resposta incorreta que o baby geniuses deu na entrevista, a saber, 6550. Porém, a resposta incorreta 6550 é calculada somente na calculadora C8 1485, pois quando o cálculo é feito na calculadora científica então é obtida a resposta correta: 5182.[2] Qual a razão dessa disparidade? O motivo é simples, a máquina de calcular C8 1485, não é programada para executar o cálculo de expressões numéricas como são as máquinas científicas. Os discentes que calcularam a expressão numérica: (9 x 8) + (256 x 20 ) – 10 e encontraram a resposta 6550 se equivocam porque não sabem as regras de como calcular as expressões numéricas. Se os discentes tivessem prestado atenção, na entrevista quando o baby geniuses erra o cálculo o apresentador refaz o cálculo usando o celular, pois nos smartphones a calculadora é científica, ele verifica que a resposta é 5182 e que o párvulo errou . Porém, não estou sugerindo que sejam distribuídas calculadoras avançadas para os discentes da rede pública, pela minha experiência de três décadas de magistério no ensino de matemática não se trata de distribuir ou não calculadoras mais avançadas, mas de possibilitar que os discentes dominem a prática da matemática que é o cálculo matemático.
[1] Acesso: 07.06.2024 <
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[2]Calculadora C8 1485 é distribuída na rede pública de ensino como material escolar, porém é uma máquina não programada para executar o cálculo de expressões numéricas. Acesso: 07.06.2024 <
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